Katolicka szkoła średnia w Marl
Studencki staż eksperymentalny
Staż eksperymentalny na Uniwersytecie w Duisburgu w Essen
W dniu 22 listopada 2019 r. dziewiąty rok KHS Marl z 25 studentami i 2 nauczycielami udał się na Uniwersytet w Duisburgu w Essen. To już druga wizyta po pierwszej, która odbyła się w zeszłym roku i była bardzo pozytywna. Dla zainteresowanych klas od 8 do 13 klasy odbywa się tu tzw. staż eksperymentalny. Uczniowie naszej szkoły pracują obecnie nad tematem „Badania próbek gleby”. Następnie mieli możliwość pogłębienia tego tematu podczas stażu doświadczalnego.
Dzień rozpoczął się 45-minutowym wykładem, podczas którego omówiono zaplanowane eksperymenty, a uczniów podzielono na dwuosobowe grupy. Doświadczenie zaprojektowano w ten sposób, że najpierw zbadano nieznaną próbkę gleby, a następnie porównano ją ze znaną (glebą orną, glebą leśną lub wierzchnią warstwą gleby). Próbkę najpierw zważono z dokładnością do 10 g, a następnie dodano 50 ml roztworu chlorku wapnia. Aby nie trzeba było samodzielnie mieszać próbki, kolby Erlenmeyera umieszczono na płycie wibracyjnej na 20 minut. Do filtrowania uczniowie wykorzystali butelkę ssącą i lejek Büchnera.
Powstały filtrat następnie zbadano pod kątem pH, zawartości azotanów i fosforanów za pomocą pasków testowych.
Po spotkaniu studenci mogli przeprowadzić omówione doświadczenia w uniwersyteckim laboratorium doświadczalnym; dla każdej grupy udostępniono materiał doświadczalny, dzięki czemu mogli od razu przystąpić do pracy. Każdy musiał nosić odzież ochronną wymaganą w laboratorium, fartuch laboratoryjny i okulary ochronne.
Ocena eksperymentów wykazała, że grupy pracowały na tyle precyzyjnie, że potrafiły wyciągnąć wnioski ze znanej próby na temat nieznanej i poprawnie je przypisać.
Z późniejszej rozmowy z jednym z profesorów Instytutu Dydaktyki Chemii wynika, że był on mile zaskoczony czystością i precyzją pracy grup. Nic nie zostało połamane, a wszystkie materiały testowe zostały wyczyszczone i zwrócone w wyznaczone miejsca.
Podczas podsumowania uczniowie bardzo pozytywnie opisali swoje doświadczenia. Byli dumni, że mogą prowadzić badania w laboratorium uniwersyteckim i korzystać z materiałów, których nie znali ze szkoły, takich jak lejek Büchnera. Nauczyciele uznali ten dzień za bardzo udany, ponieważ uczniowie postępowali zgodnie ze wszystkimi instrukcjami i byli dumni z precyzyjnych i dokładnych wyników eksperymentów grupowych.
Ogromne podziękowania należą się panu Tonyali za świetne zaplanowanie wizyty oraz zespołowi asystentów badawczych, którzy aktywnie wspierali grupy. KHS życzy wielu sukcesów w przyszłych studiach.
Więcej informacji można znaleźć w filmie wideo z Uniwersytetu Duisburg-Essen.
