Католическая средняя школа Марла
Вторыми свидетелями стали пяти- и шестиклассники (09.05. и 10.05.2023 г.)
Учащиеся католической средней школы изучают историю жизни пережившего Холокост Рольфа Абрахамсона.
Ассоциация ZWEITZEUGEN eV организовала семинары и рассказала историю выживания современного свидетеля Рольфа Абрахамсона из Марля. Цель ассоциации – выступить против забвения и, следовательно, рассказать детям и молодым людям истории жизни евреев, которые подвергались преследованиям во времена нацизма и которые сейчас состарились или умерли.
Дискриминация, расизм и антисемитизм были в расписании учащихся пятых и шестых классов на прошлой неделе.
Благодаря историям проекта сами студенты становятся вторыми свидетелями, которых побуждают активно бороться с расизмом.
Вначале Ромина Лейдинг из образовательного проекта спросила участников: «Что для вас важно в жизни?» Ответы пришли быстро: от игры в футбол, семьи и друзей до мобильных телефонов, домашних животных и еды. Затем были розданы карточки, в которых объяснялись законы, которые ограничивали или запрещали жизнь евреев в эпоху нацизма: посещение государственных школ, употребление шоколада, наличие домашних животных, членство в спортивном клубе, покупка определенных продуктов, таких как молоко или пшеница, или посещение общественных мест. транспорт был запрещен законом. Участники изучили современные исторические основы по этой теме.
Ромина Лейдинг рассказывает эту историю ясно и с помощью семейных фотографий, паспорта и выдержек из интервью Рольфа Абрахамсона, который был единственным выжившим из семьи и пережил семь концентрационных лагерей. Его родители владели текстильным магазином в Марле, который был разрушен во время Хрустальной ночи в 1938 году.
Депортированный в Освенцим и вернувшись в свой родной город Марль, чтобы дождаться отца и брата, которые, к сожалению, так и не вернулись, он открыл магазин джинсов. В память о своих родителях Рольф Абрахамсон посадил лес из более чем 5000 деревьев и был соучредителем Еврейского музея в Дорстене.
В конце эмоционального семинара студенты сами выступили против дискриминации, расизма и антисемитизма:
Пятиклассники и шестиклассники заполнили карточки второго свидетеля и написали на открытках, что они хотят сказать миру, чтобы сделать его лучше, и как они сами будут бороться с расизмом в будущем. (Проводит и организует учительница 6б класса Сара Вюрц, Католическая средняя школа Марла, также учительница, ответственная за школу без расизма – школу с мужеством)